Non, je ne pars pas en cycle 3 avec des CM1 et pourtant…

… et pourtant j’ai décidé de tester l’ouvrage “Explorer l’histoire au CM1”. Je me souviens, il y a maintenant de nombreuses années, lorsque je complétais des collègues titulaires de classes de CM1 et CM2. Je m’occupais alors de l’histoire. Pour préparer mes séances, mon premier réflexe était de télécharger les séances de ma collègue Loustics. Je retrouve dans son fichier toutes les qualités de ses séances avec de nombreux outils supplémentaires.

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Que contiennent ces outils ?

Ces grands classeurs contiennent toutes les fiches des séquences abordées et un CD-Rom utilisable sur ordinateur et sur TBI/TNI.

Les ressources pour l’enseignant proposent :

• un rappel des Instructions Officielles et des compétences du Socle commun,
• le sommaire,
• le mode d’emploi général,
• une introduction pour chaque thème,
• un récapitulatif des ressources sur CD,
• un rappel historique concis mais très précis,
• des pistes de travail,
• une “webographie pour aller plus loin“
• les séquences détaillées par chapitre avec le déroulement précis et les ressources nécessaires

 

Les ressources élèves proposent :

• des fiches de travail pour les élèves,
• des leçons, à trous ou complètes,
• des frises historiques pour chaque période étudiée,
• des cartes d’identité pour tous les grands personnages historiques,
• des cartes mentales.

 

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Quelles sont les qualités de ces ouvrages ?

Elles sont très nombreuses ! Loustics s’est appuyée sur ses années d’expérience pour rédiger des outils pratiques et très complets :

• les classeurs sont “clé-en-main”, et c’est vrai ! tout est contenu dans les CD-Roms,

• les explications à destination des enseignants sont claires et synthétiques, pas de perte de temps dans les détails que les horaires d’enseignement ne permettent pas d’aborder,

• le point de départ des questionnements est corrigé, il permet de partir des représentations des élèves,

• des leçons animées de 3 minutes environ présentent les premières notions,

• les fiches élèves sont claires, concises, sans fioriture,

• des exercices interactifs permettent aux élèves de manipuler, de s’exercer, de vérifier leurs connaissances,

• les leçons peuvent être différenciées (texte à trou ou complet), c’est un véritable atout,
• les évaluations sont également proposées, en format modifiable,
• les ressources proposées sont très complètes et permettent aux enseignants d’enrichir leurs connaissances, de varier les supports d’apprentissage pour les élèves, d’approfondir certains thèmes d’étude…

 

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A qui s’adresse ces fichiers ?

• évidemment à tous les enseignants de CM1 et de CM2,
  
• aux enseignants débutants qui trouveront des outils “clé en main”, bien pratiques lorsqu’on découvre un niveau où tout est à penser et à construire,
• aux enseignants qui n’apprécient peut-être pas beaucoup cette matière et rencontrent des difficultés dans son enseignement,
• les enseignants qui souhaitent “unifier” leurs ressources pour l’histoire car ces outils sont complets et permettent d’éviter l’éparpillement des ressources sur internet,
• les enseignants qui veulent un outil solide et complet, mais aspirent également à élargir l’enseignement de l’histoire avec des ressources complémentaires.

 

Un grand merci à Loustics pour ses fichiers d’histoire CM1 et CM2 !

Pour obtenir davantage d’informations, cliquez sur les images.