Petits jeux autour des lettres
Travailler la reconnaissance des lettres.
Voici un petit jeu très simple pour travailler la reconnaissance des lettres des 3 alphabets et des alphas. Il est constitué de plusieurs tableaux à plastifier avec des lettres mobiles.
- A utiliser en atelier autonome, individuel ou en groupe, dès la grande section.
- Dès la grande section, les élèves cherchent à faire correspondre les lettres à leur modèle. Petit à petit, les enfants vont pouvoir faire correspondre un alphabet à un autre.
- Pratique : chaque tableau et type de lettres peuvent être imprimés sur des feuilles de couleurs différentes pour s’y retrouver en fin de journée, puis rangés dans des sacs de congélation zippés!
Bonjour,
Je vais utiliser la méthode Taoki pour la première fois cette année. N’ayant acheté que les manuels, pas les fichiers, je compte utiliser vos fiches.
Je trouve votre travail remarquable, formidable.
Je suis impressionné. Bravo à vous.
Un grand merci Grégory pour votre gentil message.
Je vous souhaite une belle année 🙂
Merci pour le tableau des lettres, qui me sera bien utile ! Bravo pour ce travail.
Merci pour ton travail, à utiliser en atelier autonome en GS, parfait !
Je suis dans le même cas que Grégory. Etant T1 avec des GS/CP c’est difficile pour le moment.Votre travail est impressionnant et va beaucoup m’aider.
Merci mille fois!
Je trouve vos tableaux de lettres très intéressants. Quelle est l’écriture que vous utilisez pour le tableau des lettres cursives?
Bonjour,
je suis dans le même cas que Grégory, moi aussi je n’ai que le manuel et je vais donc utiliser vos fiches. Bravo pour ce travail titanesque. Merci beaucoup de partager tout votre travail.
Un grand merci Mélanie, elodie, Nadège et Isabelle pour vos messages.
La police d’écriture est “cursive standard”.
A bientôt 🙂
Je me lance en CP à la rentrée après plusieurs années en cycle 3. J’ai choisis Taoki, et j’ai découvert votre site au cours de mes recherches. Je suis complètement admirative devant tout cet énorme travail partagé. Un merci au moins aussi gros que tout le travail accompli !
Castafiore
Un très merci Castafiore (j’aime beaucoup votre pseudo!) pour votre message. N’hésitez pas à revenir souvent 🙂
Je vous remercie pour votre travail ça m’aide beaucoup pour faire du soutien scolaire à ma fille qui à énormément de retard
Merci 🙂
C’est un super travail, merci pour ce partage
Merci 🙂
Merci pour le site et les partages, une vraie mine d’or! Dans mes favoris depuis que j’ai appris mon retour vers le cp! Bonne continuation!
Meri Babouille91 et bonne rentrée 🙂
Un grand bravo pour cet énorme partage ! Je commencerai en mars 2020 avec cette nouvelle méthode pour des hispanophones. Je la trouve beaucoup plus adaptée pour nos élèves.
J’habite au Chili ! très loin d’un entourage français. Bon courage je sortirai en vacances maintenant !
Merci Antonieta,
Je suis ravie d’avoir un message aussi lointain !
A bientôt 🙂
Mille mercis pour votre super boulot que j’utilise avec mes élèves allophones !
C’est formidable et remarquablement bien pensé ! BRAVO !!
Merci beaucoup Véro 🙂
Merci beaucoup. Je suis une maman désespérée d’un garçon qui commencé à étudier Taoki cette année. Je suis tombé sur votre blog via Pinterest. Merci beaucoup encore milles fois
Merci Tatiana et bon courage 🙂
Bonjour et merci beaucoup pour votre super travail ! j’enseigne en Calandreta (école immersive en occitan) et je cherchais des petits ateliers pour que mes élèves de GS-CP puissent progresser. Certes il me faut faire les traductions des mots et ce n’est pas toujours facile à faire mais je tenais à vous remercier et à vous féliciter pour votre gros travail ! Mercé plan !!! Pierre de Carcassonne
Merci Pierre de Carcassonne !
bonjour, je n’ai pas réussi a charger le pdf ? est ce normal ? pouvez vous me l’envoyer ?merci
Bonsoir,
Le pdf s’ouvre sans problème de mon côté. Peut-être avec un autre navigateur ?
A bientôt 🙂